Academia Green Way · Mi Aula Verde
Economía circular
Primaria
6 a 11 años
30 a 40 minutos
Objetivo
Que entiendan que los materiales pueden dar vueltas en vez de terminar enterrados.
La clase, en cuatro momentos
Arranque · 5 min
Pregunte al curso: «¿Qué le pasa a una cáscara de banana si la enterramos en una maceta?» Escuche respuestas sin corregir todavía.
Ideas centrales · 10 min
En la economía circular las cosas se vuelven a usar. El abono devuelve a la tierra lo que salió de ella. Lo que se entierra mezclado se pierde.
Juego o actividad · 15 a 20 min
Con computadoras: el Reto Verde con este tema, cada uno en la suya. Con un solo proyector: el Reto Verde por equipos. Sin internet: Armen un círculo con flechas: fruta → cáscara → abono → planta → fruta.
Cierre · 5 min
Vuelva a la pregunta del arranque: ¿cambió lo que pensaban? Pida un compromiso concreto del curso para esta semana.
Preguntas de comprensión
En la economía circular, las cosas…
- a) Vuelven a usarse una y otra vez
- b) Se tiran rápido
- c) Se esconden
Un abono hecho con cáscaras vuelve a…
- a) La fábrica de plástico
- b) El río
- c) La tierra, para que crezcan plantas
✂ Para el docente · respuestas y explicación
- a) La idea es que los materiales den vueltas, como en un círculo, en vez de terminar enterrados.
- c) Así los restos de comida cierran su círculo: de la tierra a la mesa y de vuelta a la tierra.
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